дом,
Чудеса увидишь в нём. (Лес)
- Мы пролистаем странички устного журнала "На страже леса - дома своего". (Слайд 1)
2. Путешествие по страничкам журнала.
1 страничка "Лесная прогулка" (Слайд 2)
- Считается, что Россия - самая богатая лесами страна в мире. Но всё чаще приходится слышать об истощённости российских лесов, а это может привести к экологической катастрофе. Наш край расположен в лесной зоне. Лес красив во все времена года.
- Вы нарисовали свой любимый лесной объект и приготовили интересные сведения о нём. ( Дети выступают и прикрепляют рисунки к доске. Один ребёнок подготовил викторину).
Примерные вопросы для викторины.
- Из какого дерева делают спички? (Из осины).
- Какое дерево применяется для изготовления лыж? (Берёза).
- Из какого дерева делают пианино? (Из ели).
- Какие дрова самые жаркие? (Дубовые и берёзовые).
- Какое дерево даёт сладкий сок? (Клён).
- Трава от 99 болезней. (Зверобой).
- Трудно переоценить значение леса. Какое значение для нас имеет лес?
(Лес - это наряд Земли, дом для зверей и птиц, зелёная аптека, чистый воздух, строительный материал. . . )
- Русский народ слагал о лесе пословицы и поговорки. У вас на партах лежит продолжение одного из выражений. Посоветуйтесь в парах - какого. (Прикрепляют к доске).
Срубили кусты - (прощай птицы).
Рощи да леса - (родного края краса).
Лес хоть и кормит, (но и сам есть просит).
Судьба природы - (судьба Родины).
2 страничка "Лес просит о помощи" (Слайд 3 )
-Переворачиваем страничку, в которой говорилось о прекрасном.
-Какая экологическая проблема озвучена в одной из поговорок?
(Чрезмерная вырубка лесов).
-К чему это ведёт? (К исчезновению животных и птиц и
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>