Смотрители - помогают соблюдать порядок в зале при экскурсиях, могут подсказать, где и что посмотреть.
Реставраторы - они работают в музейных мастерских, восстанавливают, приводят в порядок, сохраняют от повреждений музейные экспонаты.
И конечно ученые, без работы которых мы не смогли бы получить знания о
тех или иных предметах, событиях. Они готовят выставки редких вещей.
Д/и "Черный ящик" (Детям предлагается достать из "черного ящика" по одной карточке с изображенным предметом, и высказать предположение о том, в каком музее нашего города мы можем увидеть этот предмет)
Но прежде чем идти в музей, надо знать, как себя там вести. Как вы сами думаете, как надо себя вести? (предположения детей)
Итак, в музее нельзя громко разговаривать, чтобы не мешать другим посетителям. Следует внимательно слушать экскурсовода. Нельзя трогать руками музейные экспонаты. Как вы думаете, почему? (предположения детей) Представьте себе, если все будут трогать, во что они превратятся?
Д/ и "Интервью"
Какие музеи в нашем городе вы знаете, в каких побывали? Что особенно понравилось? Запомнилось? (ответы детей)
Вы тоже можете начать собирать свою коллекцию интересных, удивительных вещей и вас получится маленький домашний музей.
"Знакомьтесь мой друг -- компик".
Задачи:
ознакомить детей с устройством компьютера, назначением его основных частей, сформировать основы безопасного взаимодействия с компьютером;
закрепить, сформированные ранее, математические умения и навыки с помощью компьютерной игры;
формирование первичных представлений об устройстве компьютера, его составных частях;
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>