расиво и неторопливо. Подчеркните в каждом предложении слова, которые обобщаю значения других слов предложения. Назовите эти слова.
Что общего у этих трех слов?
Какой?
Как узнали?
Можно ли сказать, что имя существительное и другие части речи - общее значение этих слов?
Напишите ответ на листочках и покажите, что у вас получилось?
Почему ответ получился разный?
Почему вы не знаете?
Какова будет наша цель?
Вы молодцы! И теперь стоит немного отдохнуть.
«Мы капусту рубим, рубим…»
А теперь мы будем решать эту задачу и составлять эталон.
Работа в группах
У вас на столах лежат не заполненный таблицы, которые предстоит заполнить.
Проверка по образцу.
Ж
Сложная
Урожай, злаки, плоды.
Одной части речи
Имя существительное
Обозначает предмет и отвечает на вопрос что?
Мы не знаем является ли имя существительное и другие части речи общим значением для этих слов.
У нас нет эталона для решения этой задачи.
Узнать является ли имя существительное и другие части речи общим значением для этих слов.
РефлексияКакую цель вы перед собой ставили?
Достигли ли вы цели?
Докажите.
Я предлагаю вам оценить свою работу на уроке с помощью лесенки успеха.
Проверка самооценки.
Д/з с. 27 упр. 75. Узнать является ли имя существительное и другие части речи общим значением для этих слов.
Да.
Мы составили таблицу-эталон, в которой видно, части речи это общее значение слов: значение предметности (предмета), признака предмета, действия предмета.
Страницы: << < 4 | 5 | 6