сутствующих, оценка гигиенических условий подготовки аудитории к занятию.
2. Актуализация опорных знаний
1. Фронтальный опрос
-Докажите на примерах, что русское ударение бывает разноместным.
( Торты - ударение падает на первый слог, звонит – на второй, баловать - на третий).
-Приведите примеры, когда ударение бывает подвижным.
( Щавеля - щавель).
-Когда ударение бывает главным и побочным (второстепенным)?
( В сложных словах - кинокартина).
2. Практическая работа
Расставьте ударения в словах
Апострoф, баловать, валовой, вероисповедание, включишь, вручишь, генезис, гражданство, дефис, диспансер, доцент, жалюзи, завидно, звонишь, исчерпать, каталог, каучук, километр, клала, красивее, кухонный, мусоропровод, намерение, обеспечение, облегчить, оптовый, отраслей, памятуя, предвосхитить, премировать, принудить, сирот, сливовый, сосредоточение, средства, столяр, углубить, украинский, упорядочение, упрочение, феномен, ходатайство, христианин, щавель, эксперт.
(Проверь себя! Произноси правильно!
Апострoф, баловать, валовой, вероисповедание, включишь, вручишь, генезис, гражданство, дефис, диспансер, доцент, жалюзи, завидно, звонишь, исчерпать, каталог, каучук, километр, клала, красивее, кухонный, мусоропровод, намерение, обеспечение, облегчить, оптовый, отраслей, памятуя, предвосхитить, премировать, принудить, сирот, сливовый, сосредоточение, средства, столяр, углубить, украинский, упорядочение, упрочение, феномен, ходатайство, христианин, щавель, эксперт. )
3. Мотивация учебной деятельности
Задание:прочитайте записанное на доске предложение. Верно ли оно составлено? Есть ли в нем ошибки?
Наш корреспондент Петр Орлов находится в эпицентре событий. (Из телевизионных новостей)
(Находим ошибку, выявляем ее
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>