t;, покупателю должны сдать сдачу 2 "легушки".
Используйте детали одного типа - кирпичики, кубики, "двушки" (детали с двумя "пупырышками") и "однушки" (с одним).
Зеркало.
Положите посередине панели палочку - это будет "зеркало". Расположите на панельке с левой стороны от палочки в ряд (или одну под другой - башенкой, или узором) две-три-пять фигур.
Попросите расставить рядом такие же фигуры в обратном порядке, как в зеркале.
Со временем увеличивайте количество элементов в игре.
Знакомство с орнаментом.
Возьмите панель - это будет коврик. Мальчики в большинстве своём не любят такие задания, но девочкам - то, что надо. Из деталей конструктора (базовых кирпичиков, потому что среди них много повторяющихся) выложите простейший орнамент - дорожку в центре "коврика", в которой фигуры будут следовать одна за другой. Попросите ребенка продолжить орнамент.
- Выкладывайте дорожки с "пробелам", то есть, пропуская небольшое (равное) расстояние между деталями.
- Сделайте на "коврике" дорожку вдоль краев так, чтобы на углах были одинаковые фигуры. Попросите ребенка продолжить орнамент или придумать свой орнамент, построенный по этому же принципу.
- Сделайте на "коврике" орнамент, ориентированный на центр - в центре одна фигура, вокруг - другие детали. Попросите ребенка продолжить или придумать свой орнамент, построенный по этому же принципу.
Орнамент под диктовку.
Предложите ребенку сделать узор на панели, располагая детали определенным образом под вашу диктовку:
- Положи в верхний правый угол - синий кирпичик, в центр - красный кубик и т. д.
- Положи синюю полоску с четырьмя точками в любом месте,
Страницы: << < 34 | 35 | 36 | 37 | 38 > >>