Lego - конструирование и робототехника в дошкольном образовательном учреждении – шаг к техническому творчеству

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

чреждении - шаг к техническому творчеству" (далее по тексту Программа)
Автор программы
Русских Ирина Александровна, воспитатель
Территория, представившая проект
пгт. Междуреченский, Кондинский район, ХМАО-Югра.
Юридический адрес организации
Индекс: 628200, Тюменская область, ХМАО-Югра, Кондинский район, пгт. Междуреченский, ул. Центральная 19б
Название организации
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида "Родничок" (далее, МАДОУ ДСКВ "Родничок")
Телефон (факс)
8 (34677) 33-9-64
Цель программы
Внедрение LEGO-конструирования и робототехники в образовательный процесс ДОУ.
Задачи программы
-Организовать целенаправленную работу по применению LEGO- конструкторов в ОД по конструированию
-Разработать и апробировать дополнительную образовательную программу технической направленности
-Создать LEGO центр;
-Повысить образовательный уровень педагогов
-Повысить интерес родителей к LEGO-конструированию через организацию активных форм работы с родителями и детьми.
-Разработать механизм внедрения LEGO-конструирования и робототехники, как дополнительной услуги.
Актуальность программы
Возможности дошкольного возраста в развитии технического творчества, на сегодняшний день используются недостаточно. Обучение и развитие в ДОО можно реализовать в образовательной среде с помощью LEGO-конструкторов и робототехники.
Актуальность LEGO-технологии и робототехники значима в свете внедрения ФГОС, так как:
-являются великолепным средством для интеллектуального развития дошкольников, обеспечивающих интеграцию образовательных областей (Речевое, Познавательное и Социально-коммуникативное развитие);
-позволяют педагогу с

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: