Ледовое побоище

ДАТА:
КЛАСС: 7
ТЕМА:
"ЛЕДОВОЕ ПОБОИЩЕ"
ЦЕЛЬ:
Формирование представлений учащихся о героической борьбе русского народа с немецкими рыцарями в Ледовом побоище.
ЗАДАЧИ:
Познакомить учащихся с целями, тактикой ведения боя немецкими рыцарями; дать сравнительную характеристику вооружения немецких и русских войск; при помощи анимированной схемы показать боевой порядок войска и сил русских перед началом битвы на Чудском озере;
Коррекция и развитие зрительного восприятия посредством работы с анимированной картой;
Воспитывать положительную мотивацию к предмету истории.
ОСНОВНЫЕ ЗНАНИЯ:
1242 год - Ледовое побоище
ТЕРМИНЫ, ПОНЯТИЯ:
Фланг
ОБОРУДОВАНИЕ:
Анимированная схема "Ледовое побоище"
ТИП УРОКА:
Комбинированный







ХОД УРОКА
I. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ
:: Приветствие учащихся
:: Проверка готовности учащихся к уроку
:: 5 - ти минутное жужжащее чтение
II. АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ
Учитель:
Какую тему изучали на прошлом уроке?
Учащиеся:
На прошлом уроке мы изучали "Невская битва"
Учитель:
С кем воевали русские воины на реке Неве?
Учащиеся:
Русские воины на реке Неве воевали со шведскими рыцарями.
Учитель:
Когда произошла битва на реке Неве?
Учащиеся:
Битва на реке Неве произошла летом 1240 года
Учитель:
Определите по "Ленте времени," к какому веку относится битва на р. Неве?
Учащиеся:
Битва на р. Неве относится к XIII веку
Учитель:
К какому историческому периоду относится этот век?
Учащиеся:
Этот век относится к периоду раздробленности Руси
Учитель:
Чем закончилась битва на реке Неве?

Уча