Ледовое побоище

од сражения.
Откройте тетради и запишите дату и тему урока.
Тема урока: "ЛЕДОВОЕ ПОБОИЩЕ"
Учащиеся: (открывают тетради, записывают дату и тему урока)
IV. ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА
Учитель:
Сегодня во время урока нам встретится новое слово ФЛАНГ.
СЛОВАРНАЯ РАБОТА
ФЛАНГ - РАСПОЛОЖЕНИЕ ВОЙСК ПО ПРАВОЙ И ЛЕВОЙ СТОРОНЕ
Учитель:
Весной 1242 года рыцарское войско появилось в 30 верстах от Новгорода. Опасность угрожала этим краям, уцелевшим от татарского погрома. Александр Невский занялся формированием боеспособной дружины. Воспрянувшие духом новгородцы под его командованием отбили у немцев Изборск, затем был освобождён Псков. Рыцари повсюду отступали, но главное сражение было ещё впереди.
Встреча русских отрядов и немецких рыцарей произошла на Чудском озере. На одном берегу Чудского озера был разбит лагерь немецких рыцарей, а войско Александра Невского на противоположном берегу озера.
АНИМИРОВАННАЯ СХЕМА
(Князь Александр хорошо знал военную тактику Ордена в сражениях. Тяжеловооружённая, в стальных доспехах конница рыцарей строилась клином. Русские называли такое построение "свиньёй". Немецкие воины шли плотными рядами, выставив вперёд щиты. Пробить такое построение было почти невозможно. Они вклинивались в ряды противника и разбивали его. Александр знал этот приём и решил перехитрить рыцарей. В центре на берегу озера он поставил не самые лучшие и многочисленные отряды. Зато усилил фланги, там находились конные отряды, а впереди войска выдвинул стрелков из луков и самострелов. Позади этих отрядов расположил повозки обоза. К тому же Александр Невский скрыл часть войска за огромным Вороньим камнем, так что немцы не знали численность русских бойцов. )
Учитель:
Когда произошла битва на Чуд