Лед

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
"Детский сад 29 общеразвивающего вида" г. Сыктывкара

















Конспект непосредственно-образовательной деятельности в средней группе
Тема "Лед"




Выполнила и провела
Воспитатель МАДОУ
"Детский сад 29"
Т. Н. Тарабукина

Сыктывкар, 2014

Тема: "Лед".
Цель: Развитие познавательной активности посредством экспериментальной деятельности.
Задачи: - Развивать познавательный интерес, продолжая знакомить со свойствами воды;
- Развивать умение анализировать, сравнивать, делать выводы на основе наблюдений;
- Воспитывать интерес к изменениям в природе, аккуратность в работе.
Материал: кусочки льда разной формы, молоточки, пакетики, тазики с водой, полотенца, ватный комочек, снежинки-подарки.
Ход: Воспитатель встречает детей в костюме Зимы.
- Здравствуйте, мои дорогие! Как я рада гостям!
- Я думаю, что вы легко догадаетесь, кто я, если внимательно послушаете мою загадку:
Дел у меня не мало -
Я белым одеялом
Всю землю укрываю,
В лед реки убираю,
Белю дорожки и дома,
Конечно, я зовусь . . . ( зима )
- Верно, ребята, вы попали в царство снега, холода, вьюги. У меня всегда зима. Посмотрите в окно, какие признаки зимы вы там увидите?
( дети смотрят в окно и называют признаки зимы ).
- Зима, суровое время года. Чтобы выстоять зимнюю пору, нужно быть сильным и крепким.
- А вы не боитесь мороза? Что вы делаете, чтобы не замерзнуть? Чем вам нравится зимнее время года?
- Я для вас приготовила сюрприз.
(дети подходят к столам, на к