Лайлак билан тулки

МАВЗУ: .


1. Мақсад: а) Ўқувчиларнинг ўтилган мавзу юзасидан билимларини текшириш.

б) Ифодали ўқишга ҳамда мустақил фикрлашларига ўргатиб бориш.

в) Ўкувчиларни фикрлаш қобилятларини, оғзаки нутқини, чиройли ёзишга ўргатиб бориш.

2. Дарснинг жиҳози: Дарслик, дафтар,рангли расмлар ,тарқатма саволлари.
3. Дарснинг тури: Қолипсиз дарс.

4. Дарснинг бориши:

1. Ташкилий қисм:
а) Ўқувчиларни ва синф хонасини дарсга тайёрлаш.
б) Давоматни аниқлаш .
в) Уйга вазифани такрорлаб, расмга қараб мавзуни сўзлатиб, ҳамда қўғирчоқ театирини саҳналаштириш. Шамол билан Қуёш эртагини ўкувчилар қўғирчоқ лар билан сахналаштириш. Азимбаева Фарангиз расмдан шамол билан қуёш эртагни сўзлаб берди.
Яхшиназаров Шохназар, Анарметов Қодиржон, Давлатов Нодирбек қўғирчоқ театрини саҳналаштиради.
Дам олиш дақиқасини ўтказиш.
Бир, икки, уч
Қушга ўхшаб уч
Тўрт, беш, олти
Кун чарақлаб кетди.
5. Янги мавзунинг баёни.
Янги мавзуни очиш учун ўқувчиларга тарқатма саволларини топшириш. 1. Л харфи. Гулзорда қандай гуллар очилади?
Оқ гуллар, райҳон, атиргул, қизил гуллар очилади.
2. А харфи. Қозоғистоннинг пойтахтини айтинг.
Қ . Р пойтахти Астана шахри.
3. Й харфи . Ўз-ўзини таниш фанининг асосчиси ким.
. Ўз-ўзини таниш фанининг асосчиси Сара Алпысқызы Назарбаева.
4. Л харфи. Ўрик қайси фаслда пишади.
Ўрик ёз фаслида пишади.
5. А харфи. Қозоқ халқининг тунғич педагоги ким?
Ибирай Алтинсарин.
6. К харфи . Моқолни давом эттиринг.
Она юртинг- . . . . олтин бешигинг .
7. Б харфи. Тулки қандай хайвон?
Тулки айёр ҳайвон.
8. И харфи. Жимжилоқ ким экан?
Кампир билан чолнинг бўйи жимжилоқдай келадиган ўғли бўлган.
9. Л х