Ландшафтный дизайнер

Страницы: <<  <  35 | 36 | 37 | 38 | 39  >  >>

у-
точноеИтоговоеВводноеПромежу-
точноеИтоговое



























Фамилия,
имя
ученика8. Коммуникабельность, степень влияния в коллективе:

явный лидер, легко контактирует с окружающими, умеет создавать и поддерживать благоприятные, положительные отношения в коллективе, пользуется уважением среди учащихся и взрослых. лидер, умеет находить контакт с окружающими, поддерживает доброжелательные отношения в коллективе, но сам редко выступает инициатором их создания, пользуется уважением среди большинства учащихся. Неровен в отношениях с окружающими, может стать источником межличностных конфликтов, не способен поддерживать нормальные отношения в коллективе, пользуется уважением среди небольшого количества учащихся. Конфликтен, часто безразличен к состоянию взаимоотношений в коллективе, уважением среди сверстников практически не пользуется. Часто осложняет отношения в коллективе, безразличен к их состоянию, не способен к адекватному анализу ситуаций, уважением в коллективе не пользуется.
баллы54321
Дата заполненияВводноеПромежу-
точноеИтоговоеВводноеПромежу-
точноеИтоговоеВводноеПромежу-
точноеИтоговоеВводноеПромежу-
точноеИтоговоеВводноеПромежу-
точноеИтоговое












































Фамилия,
имя
ученика
9. Соблюдение правил личной гигиены, уровень развития навыков самообслуживания:

Постоянно соблюдает и активизирует товарищей на их освоение, высокие навыки самообслуживания, не треб

Страницы: <<  <  35 | 36 | 37 | 38 | 39  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: