ие в виде образца, на основании которого он изучает технологию обработки и применяемое оборудование, зарисовывает и составляет технологическую последовательность обработки данного вида образца, с учетом наиболее эффективных методов обработки и нового оборудования. Выполняет практическую работу в соответствии с содержанием, пользуясь конспектом занятий.
Рекомендуемая литература:
1. М. А. Силаева "Пошив изделий по индивидуальным заказам". М. , "Академия", 2003.
2. Т. В. Могузова, Е. В. Тулупова, Н. Н Байкова. Производственное обучение профессии "Портной". М. , "Академия",2011.
Лабораторная работа 18
Обработка оборок, воланов и рюшей
Цель работы - ознакомление с последовательностью обработки оборок, воланов и рюшей.
Инструменты и материалы:
- набор образцов оборок, воланов и рюшей;
- инструменты и приспособления;
- стачивающие машины-97 кл. ,1022 кл. , спец. машина-51 "А" кл. ;
- утюг, парогенератор.
Содержание работы
1. По образцам изучить обработку оборок, воланов и рюшей.
2. Установить технологическую последовательность заданного узла.
3. Определить вид работ.
4. Определить вид применяемого оборудования, инструментов и приспособлений.
Вопросы для выполнения практической работы.
Что относят к отделке изделий?
Как выполняются сборки?
Чем отличаются оборки, воланы и рюши друг от друга?
Какие способы соединения оборок, воланов и рюшей с основной деталью вам известны?
Методические указания
Каждый студент получает задание в виде образца, на основании которого он изучает технологию обработки и применяемое оборудование, зарисовывает и составляет технологическую последовательность обработки данного вида образца, с уч
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>