ıl fiquru sağa nömrələnmiş şəkilin nömrəsinə uyğun xananın üzərində sürüşdürərək yoxlayacaq.
Bu oyunda şagirdlər qələmi qırmızı çərçivəli düzbucaqlının üzərinə bir dəfə vuraraq alınan sehirli qələmlə onu silib flipçartın sol tərəfində verilmiş heyvanların qarşısındakı xanalara onların sayını fransız dilində hərflə yazacaqlar.
Bu oyunda şagirdlər narıncı rəngli düzbucaqlını sol tərəfə sürüşdürərək adları yazılmış heyvanları oxlar vasitəsi ilə uyğun şəkillərlə birləşdirəcəklər. Cavab doğru olmadığı halda ox geriyə qayıdır.
Bu oyunda şagirdlər heyvanları uyğun olduqları şəkillərə yerləşdirəcəklər. Birinci şəkilə ev heyvanlarını, ikinci şəkilə isə vəhşi heyvanlar yerləşdiriləcək. Hyvan aid olmadığı şəkilə yerləşdirilərsə orada dayanmayacaq.
Bu oyunda bizə iki çarx verilib. Çarxlarda heyvan adları yazılıb. Hər iki dildə eyni heyvanın adını çarxlara yerləşdirərək çarxların altındakı müvafiq yere qələm vasitəsilə bu adları yaz.
Bu hissədən sonra BİBÖ cədvəlinə dönürük şagirdlər örgəndikləri heyvanların adlarını cədvələ qeyd edirlər.
Nəticə: Şagirdlər heyvanları qruplaşdıra bilir, gördüyü heyvanı adlandıra bilir, həmin adı düzgün tələfüz edə bilir, verilən sualı anlayır, ad vasitəsi ilə heyvanı müəyyənləşdirir və şəkil vasitəsi ilə heyvanın adını düzgün yaza bilir.
Qiymətləndirmə: şagirdlərin bilik və bacarıqları meyarlar əsasında qiymətləndirilir. Lövhənin aşağı hissəsində ( Faible, bien, moyen, execellent düymələrini sürüşdürərək şagirdləri qiymətləndir.
Это игра имеит для I класником. Школники играюут это игру для укрепление свои знание. В это игре есть три раздель. 1
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>