растит человека".
Как вы понимаете это высказывание?
Книги учат человека выражать свои мысли, заставляет думать размышлять. Книги учат, как надо правильно поступать в тех или иных ситуациях.
Мотивация учебной деятельности.
Сегодня на уроке мы познакомимся с новым произведением, и в конце урока ответим на вопрос: "Чему учит нас это произведение?" (вопрос на доске).
Организация познавательной деятельности.
Подготовка к первичному восприятию произведения.
Слайд 3.
Перед вами репродукция картины Н. Богданова-Бельского. Рассмотрите её внимательно. Скажите, что изображено на картине?
На репродукции картины изображены дети, учитель, который ведёт урок.
Как вы думаете, где находится школа? И кто в ней учится?
Школа находится в селе. Учатся в ней крестьянские дети.
Действительно, в сельской школе идёт урок арифметики. На доске учителем написана задача, которую предстоит решить. Дети, изображенные на картине, с увлечением, усердием ищут решение задачи.
Н. Богданов-Бельский на своей картине изобразил С. А. Рачинского (1833-1902) - российского ученого, педагога. Продолжая начинания своих родителей, он преподавал в сельской школе. С. А. Рачинский был любимым наставником крестьянских детей.
Предположите, о чем мы сегодня будем читать?
Сегодня мы будем читать произведение о школе.
Подумайте, а кто учится в этой школе?
Наверное, крестьянские дети.
Кто же является автором произведения, которое мы сегодня будем читать и анализировать? На этот вопрос вы сможете ответить, прослушав мой рассказ.
Автором этого произведения является наш земляк. Он родился и большую часть своей жизни прожил в Ясной Поляне. Имя этого великого писателя знает весь мир. Он написал очень мног
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>