КВН

т Рому метлой
2. Радуга увидела Марусю и Тамару
3. По машине едет красная дорога
4. Кукла уронила на пол Ирину
5. Снегирей любит клевать рябина.
Ребята как мы ещё называем такие предложения?
Просим жюри оценить конкурс.
Логопед: Следующий конкурс называется "Собери слова" (Слова: арбуз, школа). Нужно из рассыпанных букв собрать слово. Второе задание в этом конкурсе: составить предложение со своим словом. В чьём предложении окажется больше слов - та команда победила .

Просим жюри оценить работу команд.
Логопед: Сейчас мы проведем с вами сказочную эстафету. Все помнят сказку Теремок? Давайте вспомним героев сказки ( лягушка, мышка, зайчик, лисичка, волчок и медведь). Выстраиваемся в 2 колоны. Роль теремка будет выполнять обруч.


Начинает "мышка". Она бежит к обручу-теремку. Добежав, продевает его через себя, кладет на место и бежит за следующим участником, т. е. за "лягушкой". Теперь они бегут вдвоем, взявшись за руки. Добежав, вдвоем пролезают в обруч, не отпуская рук. Сделав это, бегут за третьим и т. д. И "медведь" тоже будет жить в "теремке". К сожалению, у нас только по пять участников, а жителей в теремке сколько было? (6 )
Жюри оценивает эстафету.

Логопед: Ну вот, мы и добрались до последнего конкурса "Черный ящик"
Ваша задача засыпать меня своими вопросами, чтобы определить, что же там находится. Какая команда первая отгадает предмет в ящике, та и победитель. (В ящике воздушный шарик)
Просим жюри оценить конкурс.
Логопед: Вот и закончились все наши конкурсы. Сейчас мы предоставим слово нашему жюри. Ждем итогов всей игры. Правда, ребята?
(Слово жюри. Подводятся итоги, награждение)