оролевстве Математики стоял красивый дворец. Но злые люди разрушили его. Осталась только его схема. Давайте восстановим дворец (Дети строят дворец из кубиков по схеме)
- Дворец готов и за это мы получаем еще три цифры. Какие? (1,4 и 6)
- Двигаемся дальше. ( Надо повернуть налево и пройти 6 шагов (дети считают).
-Следующий пункт обозначен зеленым прямоугольником.
Задание 3
"Отгадай число"
С хитрым носиком сестрица
Светит солнце, пруд цветет,
Счёт откроет . . . 1
Светит солнце, пруд цветет,
Лебедь по нему плывет,
Ближе он подплыл едва -
Оказалась цифра. . . 2
Цифру эту угадай-ка!
Она большая зазнавай-ка.
Единицу сложишь с двойкой,
И получишь цифру . . . 3
Кто-то ночью старый стул
Спинкой вниз перевернул.
И теперь у нас в квартире
Стал он цифрою . . . 4
Если ДВА перевернуть
И внимательно взглянуть,
Так и сяк взглянуть опять,
То получим цифру . . . 5
Если навесной замок
Вверх поднимет хоботок,
То тогда увидим здесь
Не замок, а цифру . . . 6
На косу она похожа,
Но косить траву не может --
Не наточена совсем
И не косит цифра . . . 7
Цифра с виду как игрушка -
Неваляшка-погремушка.
Не удариться ей оземь.
Всем понятно - это. . . 8
Цифра шесть перевернулась,
Новой цифрой обернулась!
Нолик, стань за единицей,
За своей родной сестрицей.
Только так, когда вы вместе,
Называть вас будут . . . 10
- Все правильно отгадали загадки. За это задание вы получаете цифры 3, 7 и 11
- Идём дальше. А вот долгая, прямая дорога. Дети идут по ней, произнося слова:
Дорога не тропинка, дорога не канавка.
Сперва - смотри налево, потом смот
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>