6
дбавег
Какой трехчлен называется квадратным?
Как разложить квадратный трехчлен на множители?
0
Если х1 и х2 – корни квадратного уравнения ах2 вх с 0,
То при всех х справедливо равенство
ах2 вх с а(х – х1)(х –х2).
Применим эту теорему на практике.
6. Разложить квадратный трехчлен на множители (решает уч-ся на доске, остальные уч-ся на листках) (Слайд 19)
)(х 4) (2х – 1)(х 4)
2х2 7х – 4 0;
; х2 – 4.
.
, х2 –3.
2) х2 – х – 12 0, х1 –3, х2 4.
VI . Тестовая работа
Цель: Проверить знания учащихся по теме «Квадратные уравнения»
Варианты прилагаются. Учащиеся самостоятельно выполняют тесты, затем меняются листами и осуществляют проверку на экране (Слайд 21)
Пока учащиеся выполняют работу на экране
(Слайд 20) Домашнее задание: 531 (2, 4), 533 (2), 534 (2), 539.
ТАБЛИЦА ВЕРНЫХ ОТВЕТОВ (Слайд 21)
Вариант 1
123456
абабва
Вариант2
123456
бвввба
Вариант 3
123456
вбабва
Вариант 4
123456
ввабаб
Подсчитайте общее кол-во баллов, добавьте 2 балла за активную работу тем, кто это заслужил, и поставьте отметки за урок. Я, надеюсь, что вы отнесетесь к этому со всей ответственностью, и наши с вами отметки совпадут.
(Слайд 22)
Критерии оценки
16 – 19 баллов «5»
12 – 15 баллов «4»
7 – 11 баллов «3»
Менее 7 баллов «2»
VII. Подведение итогов урока. Каждый учащийся получает отметку за урок.
Занимательная страница (если останется время)
Квадратные уравнения впервые встречаются в работе индийского математика и астронома Ариабхатты.
Другой индийский ученый Брахмагупта (VII в) изложил общее правило решения квадратных уравнений, которое практически совпадает с современным.
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>