Квадрат

План-конспект
Предмет: математика
Класс: 2 "А"
Тема урока: "Квадрат"
Программа: "Школа России"
Цели урока: познакомить со свойствами квадрата, с решением задач на нахождение суммы длин сторон квадрата; закреплять вычислительные навыки, развивать логическое мышление, умение рассуждать.
Планируемые результаты:
Предметные: познакомить с квадратом как частным случаем прямоугольника; сформировать у учащихся представления о существенных признаках прямоугольника и квадрата, ориентируясь на которые, они могли бы распознавать эти фигуры; научить чертить квадрат на клетчатой бумаге, решать задачи на нахождение суммы длин сторон квадрата (периметра квадрата); закреплять умение выполнять вычисления изученных видов,
Личностные: проявлять заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий; оценивать собственную деятельность; формировать умения вступать в сотрудничество.
Тип урока: открытие новых знаний и закрепление изученного.
Оборудование: учебник, презентация, карточки, компьютер, интерактивная доска.


Ход урока
Этап урока. Методы и приемы
Хронометраж
Содержание урока. Деятельность учителя
Деятельность
ученика
Орг. момент

(9:20)
1 мин
(9:21)
Здравствуйте, ребята! Садитесь!
Запишем число, классную работу.
Приветствуют учителя.

Мотивационный

(9:21)
5 мин
(9:22)
Ребята, сейчас мы посмотрим небольшое видео.
-Скажите, что Вы видели?
-Как можно назвать, одним словом?
Ответ (ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ)
Правильно, сегодня на уроке мы повторим геометрическую фигуру. А какую именно сейчас узнаем. Географический диктант. (Квадрат) (Слайд 1)

Слушают учителя