pleksy-obshcherazvivayushchikh-uprazhneniy-s , свободный. – Загл. с экрана.
Проводящий:
Содержание учебного материалаДозировкаОрганизационно-методические указания
Подготовительная часть10 мин.
Построение, рапорт, приветствие, сообщение задач урока. 30(( (с)«Класс, равняйсь!», «Смирно!», «Класс, по порядку – рассчитайсь!», «Здравствуйте, ребята!», «Вольно!».
«Сегодня на уроке вам предстоит. . . (мы будем совершенствовать)
Поэтому у нас получится очень насыщенный урок, так что надо работать без задержек (личностные УУД)
Объяснить, что за качество выполнения учебных заданий нескольким ученикам в конце урока будет выставлена отметка. Задание освобожденным от занятий («судьям») – проанализировать и оценить в конце урока деятельность групповодов при подготовке и уборке снарядов (регулятивные УУД).
Ходьба, ходьба на носках – руки за голову30 с«Класс, напра-ВО, раз-два!», «В обход налево шагом – МАРШ!». Выполняется с подсчетом.
Упражнение на внимание: ходьба в приседе, бег, остановка1 минВыполняется под свисток: один свисток – ходьба в приседе, два – медленный бег, поднятая рука учителя – остановиться.
Перестроение из колонны по одному в колонну по два30 сВыполняется поворотом налево в движении.
«Класс, в колонну по два налево – МАРШ!», «Дистанция и интервал – 2 метра» (личностные УУД), «Направляющий на месте», «Класс – СТОЙ, раз-два!».
Каждая колонна объявляется командой и получает название «Стрижи» и «Ласточки». «Первая колонна – нале-, вторая – напра-ВО, раз-два!».
Команды располагаются лицом друг к другу в шеренгу вдоль середины зала
Общеразвивающие упражнения
Соревнование: в процессе выполнения упражнений подается сигнал – по свистку команда должна добежать до стены зала, коснуться ее и вер
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>