ое и 5 -- 6 индивидуальных проговариваний).
Воспитатель.
-- А теперь давайте сильнее откроем кран. (Имитация движения). Вода зажурчала громче. Песенка воды звучит громко. (Тренируется сила голоса).
Рано утром на рассвете.
Умываются мышата,
И котята, и утята,
И жучки и паучки.
-- Даже серый зайка умывается.
Физкультминутка. (Дети встают в круг)
-- Вставайте в круг. Покажем Кате, как серый зайка умывается.
Серый зайка умывается,
Видно в гости собирается:
(дети выполняют движения как при умывании)
Вымыл носик, вымыл хвостик,
Вымыл ухо, вытер сухо.
(движения в соответствии с текстом)
Серый зайка умывается,
Видно в гости собирается.
(дети выполняют движения как при умывании)
Кто -- то зайку напугал.
Зайка, прыг! И ускакал.
Воспитатель надевает маску лисы.
-- Кого испугался зайка? (лису)
Педагог проговаривает чистоговорку.
"Са -- са- са -- прибежала лиса".
Просит детей повторить. Дети хором и индивидуально произносят чистоговорку.
Воспитатель предлагает прогнать лису.
"Су -- су -- су- мы прогоним лису"
По просьбе педагога чистоговорку проговаривают сначала мальчики, потом девочки и индивидуально.
Воспитатель снимает маску лисы.
-Убежала лиса.
Воспитатель берет куклу Катю.
Надо, надо умываться
По утрам и вечерам.
А не чистым трубочистам
Стыд и срам!
-- Давайте скажем Кате:" Стыд и срам"! -- Ребята, даже игрушки спрятались от Кате. Поищем их.
Дети садятся на стулья. У педагога в руках чудесный мешочек.
Воспитатель достает из мешочка большой красный мяч.
-- Что это? (мяч)
-Какой мяч? (красный, круглый)
-- Сколько мячей я достала из мешочка? (один мяч)
Пе
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>