я - болельщики.
Познавательные: структурирование изученного материала
I этап
1 задание. Придумать название команды.
.
Учитель приглашает команды за игровые столы, представляет жюри, гостей, болельщиков.
Команды придумывают название, записывают на доске
2 задание. Разминка
. За правильный ответ команда получает 1 балл.
Вопросы задаются командам по очереди.
1)Люди, посвящавшие свою жизнь служению Богу и уходившие от суеты? (монахи).
2)Тонко выделанная телячья или овечья кожа, на которой писали книги? (пергамент)
3)Записи важнейших событий, произошедших в том или ином году? (хроники)
4)Глава Римской католической церкви? (папа Римский)
5) Какие науки входили в тривиум? ( грамматика, риторика, диалектика)
6) Какую науку считали царицей? ( богословие)
7)Священная книга христиан? (библия)
8)Картина, написанная по сырой штукатурке, использовалась для украшения храмов? (фреска)
Отвечают на вопросы
Внимание, память.
3 задание. Определите, какому архитектурному стилю принадлежат памятники архитектуры.
За каждый правильный ответ команда получает 2 балла.
На экране вы увидите картинки различных архитектурных памятников, необходимо назвать стиль постройки: романский или готический.
Команды тянут жребий, после чего им начинают показывать картинки в порядке очереди, если команда которой показана картинка не дает на него ответ, вопрос переходит команде, которая поднимает руку.
Познавательные: умение различать основные архитектурные стили средневековья.
Эмоционально-логический переход
В начале, я уже говорила о том, что христиа
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>