. . ).
4. вам моего друга (знакомлю).
5. Отца к ордену (наградили).
6. Все меня чудаком (считают, называют).
7. Фильм был на фестивале (показан).
8. Актер умел пение соловья (копировать).
9. Этот дом собой небольшой замок (является).
Задание 5. Вставьте на месте пропусков подходящие по смыслу изобразительно - выразительные средства языка.
У самой воды выглядывали из зарослей мяты незабудки.
А дальше, за свисающими петлями ежевики, цвела по откосу рябина. клевер перемешивался с мышиным горошком, а над всем этим тесно столпившимся содружеством цветов подымался чертополох. Он крепко стоял по пояс в траве и был похож на со стальными шипами на локтях и наколенниках.
Нагретый воздух над цветами "млел", качался, и почти из каждой чашечки высовывалось брюшко шмеля, пчелы или осы. Как листья, всегда вкось, летали бабочки.
А еще дальше высокой стеной вздымался боярышник и шиповник. Ветки их так переплелись, что казалось, будто цветы шиповника и цветы боярышника каким-то чудом распустились на одном и том же кусте.
Шиповник стоял (какой?). Цветение его совпадало с ночами , нашими, русскими, когда соловьи гремят в росе всю ночь напролет, заря не уходит с горизонта и в самую пору ночи так, что на небе хорошо видны горные вершины облаков.
Задание 6. Прочитайте по ролям стихотворение Р. Рождественского
"Разговор со случайным знакомым"
Смотри, как дышит эта ночь,
Звезда, уставшая светить, упала, обожгла плечо. . .
Чо?
Смотри, как вкрадчивый туман
Прижался к молодой воде. . .
Где?
Он полностью поклялся ей,
Он взял в свидетели луну!. .
Ну?!
Они сейчас уйдут в песок,
Туда, где не видать ни зги. . .
Гы!. .
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 > >>