ранить это богатство, научиться пользоваться им.
Очень важно, чтобы языковая среда современного коммуникативного существования была комфортной для всех носителей языка, не оскорбляла нравственных и эстетических чувств людей, не унижала их человеческого достоинства, а помогала бы в решении самых сложных и разнообразных проблем нашего бытия.
Цель программы: прививать обучающимся культуру речевого общения, учить правильной литературной речи, бережному отношению к языку, развивать коммуникативные способности и навыки, готовить к сдаче ЕГЭ.
Задачи программы:
- воспитывать культурно-ценностное отношение к русской речи;
- формировать умение требовательно относиться к своей речи;
- прививать стремление говорить и писать в соответствии с нормами русского литературного языка;
- научить отбирать языковые средства в соответствии с речевой ситуацией;
- научить логике мышления, умению точно выражать свои мысли;
- научить предупреждать и исправлять ошибки в устной и письменной речи;
- научить пользоваться словарями и справочниками.
Требования к уровню подготовки обучающихся.
Прогнозируемые результаты обучения:
Обучающиеся должны знать:
- нормы русского литературного языка;
- основные правила речевого этикета;
- требования, предъявляемые к устной и письменной речи.
Обучающиеся должны уметь:
- осмыслить и усвоить основные понятия культуры речи;
- делать свою речь грамотной, яркой и выразительной;
- приобрести навыки, необходимые для бытового и делового общения.
Критерии оценивания:
итоговой аттестационной оценкой является групповой исследовательский проект.
Содержание программы
1.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>