и дети попадут на учет по делам несовершеннолетних)
Воспитатель:
- Кто на основании рассмотренных примеров сможет объяснить, чем шалость отличается от озорства и хулиганства?. . .
Шалость - это безобидный поступок, который совершается ради забавы.
Озорство - это поступок, который может обидеть другого человека, причинить ему неудобство или вред, тогда это будет хулиганство.
Воспитатель:
- Дети, а теперь рассмотрим что такое правонарушение? (ответы детей)
Правонарушение - это чаще всего умышленное действие, грубо нарушающее общепринятые нормы поведения.
- Вот послушайте пример:
5. Строился большой жилой дом. В воскресный день на стройку пришли двое ребят. У одного из мальчиков оказались спички. От нечего делать ребята стали жечь паклю, в пазах рубленных из бруса стен. Вспыхнул пожар. Недостроенное здание сгорело до тла. Материальный ущерб был очень большой.
Воспитатель:
- Как вы назовете поступок ребят? Почему? . . . (ответы детей)
(Вот это и есть правонарушение).
Послушайте еще один пример:
6. Группа школьников катались по глубокому озеру на лодке. Желая напугать товарищей, один из ребят стал раскачивать лодку. Сидящий на корме мальчик упал в воду и стал тонуть. Его едва спасли.
Воспитатель:
- Ребята, а как назовем этот поступок? . . . (ответы детей) (правонарушение).
Воспитатель:
- Мог ли мальчик, который раскачивал лодку, предвидеть последствия? . . . (да, озеро глубокое).
7. Николай Николаевич Носов "Автомобиль" - в сокращении.
Когда мы с Мишкой были совсем маленькими, нам очень хотелось покататься на автомобиле, только это никак не удавалось. Сколько мы не просили шофёров, никто не хотел нас катать. Однажды мы гуляли во дворе. Вдруг смотрим - на улице, возле наших вор
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>