ы обращаетесь с просьбой позвать к телефону вашего друга. Выберите наиболее вежливую форму выражение своей просьбы. (слайд 4)
Здравствуйте, извините, а Петя дома?
Здравствуйте, позовите Петю.
Позовите Петю.
Здравствуйте, позовите, пожалуйста, Петю.
Вы опоздали на урок и хотите войти в класс. С какой просьбой вы обратитесь к учителю? (слайд 5)
Я войду?
Можно войти?
Извините, можно войти?
Второй тур по сказкам.
Все вы хорошо знаете и помните сказку из детства "Три медведя". Давайте представим себе, что Маша не убежала в лес, а завяла разговор с медведями. (слайд 6)
Мишеньки, я заблудилась и попала к вам в дом. Извините за беспорядок, я вам помогу все убрать.
Медведи, я заблудилась в лесу, устала, помогите мне вернуться домой.
Медведи, я очень устала. Если Мишутка отнесет меня домой, мои бабушка с дедушкой дадут ему малины и меда.
Я уверена, что каждый из вас любит наверняка получать подарки. Вспомните всем известную сказку К. Чуковского "Муха - Цокотуха". (слайд 7)
Как бы вы стали принимать подарки и благодарить за него?
а) У меня уж есть сапожки.
И получше этих, блошки.
Их отдам своей сестре,
Что живет на той горе.
б) Что за чудные сапожки!
Где вы их достали, блошки?
Буду их всю жизнь носить.
И весь век благодарить.
в) Вам спасибо, мои блошки.
За прекрасные сапожки.
Ох, какое будет горе,
Если мне они не в пору.
Еще вопрос из этой же сказки.
Приходила к мухе бабушка - пчела,
Мухе - Цокотухе меду принесла. . .
Как бы вы поступили с этим подарком? (слайд 8)
Спрячете весь мед подальше.
Поставите весь мед на стол для гостей.
Отложите часть меда из банки в ва
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>