ния;
формировать ключевые компетенции учащихся на основе личностного осмысления социального, духовного, нравственного опыта населения Донского края
в прошлом и настоящем.
Общая характеристика учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей).
Внеурочная программа «Культура и быт донского казачества» разработана с учетом основных направлений модернизации общего образования и обеспечивает:
деятельностный характер образования, направленность содержания образования на формирование общих учебных умений и навыков, познавательной культуры личности;
усиление воспитательного потенциала и социально-гуманитарной направленности содержания образования;
формирование ключевых компетенций учащихся;
обеспечение вариативности и свободы выбора в образовании для субъектов образовательного процесса (учащихся и их родителей, педагогов и образовательных учреждений);
усиление роли истории как дисциплины, обеспечивающей успешную социализацию учащихся.
Базовыми основаниями формирования внеурочной программы являются
целостность содержания образования, органичность включения в базовый курс истории ( для 5 класса), обеспечение преемственности между ступенями образования;научность;
типичность включенного регионального исторического материала. ;
комплексность в раскрытии исторического материала;
ориентация на практический, деятельностный, личностный подходы к формированию ключевых компетенций учащихся средствами содержания образования;
сохранение альтернативности в подаче исторического материала;
аксиологическая направленность.
Целямиреализации программы по культуре и быту донского казачества является:
воспитание разносторонне развитой личности гражданина России, духовно связанного с малой родиной, знающего и уважающего ее истор
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>