br/>Поработаем с иллюстрацией древнегреческого театра и определим его части
- Учитель. Участниками театральных представлений были только мужчины, они выступали в особой обуви на толстой подошве - котурнах, чтобы казаться выше ростом. Актеры играли по несколько ролей в мужских и женских масках, в каждом спектакле.
На сцене был хор, который исполнял песни друзей главного героя, но иногда хор исполнял песни лягушек, собак, даже плавающих облаков и актеры, но не более трех человек, главный актер - протагонист.
Театральные представления устраивались лишь несколько раз в году, а не каждый день. Представления начинались с восходом солнца и прекращались с его заходом. Зрители занимали места, которые ближе к орхестре с ночи, с собой приносили еду, питье, ведь в театре они проводили целый день. Чтобы сделать посещение театра доступным даже беднейшим гражданам государство в Афинах выдавало деньги для покупки входных билетов. Они смотрели несколько представлений, после просмотра их зрители, избранные из публики в судьи, называли лучшую постановку, имена победителей. Т. о. Театральные представления наряду с Олимпийскими играми были любимыми зрелищами эллинов
Читают учебник.
Записывают в тетрадях части театра
Работают с иллюстрацией, называют его части
Слушают рассказ учителя,
показ масок
работают с понятием протагонист
Познавательные:
используют знаково-символические средства для решения учебной задачи, представляют информацию на основе сообщений
Коммуникативные
воспринимают рассказ учителя
Определение части здания театра по рисунку
На представлении трагедии и комедии
Словесный
Работа с текстом
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>