овила сообщение о виднейшем политическом деятеле того периода – Дмитрии Донском. В докладе будут содержаться сведения не только о его биографии, но и важные данные о взаимодействии Руси и Орды, необходимые для работы с графиком. Поэтому все важные даты, события, которые прозвучат в рассказе, необходимо отмечать точками на первом графике. Для начала вы находите положение точки на оси времени; чтобы определить положение точки по вертикальной оси, надо оценить их значение: как они отражались на централизации государства: снижали внутреннюю устойчивость государства, или наоборот, повышали уровень его централизации, а может, и стабилизировали его.
Слайд 15
Готовил докладч. Следует доклад о личности и деятельности князя Дмитрия Донского. Учащиеся выписывают важные даты, строят график
Слайд 16
У доски заполняется и комментируется график.
Слайд 17О том, что происходило в Золотой Орде, узнаем из учебного текста, который лежит у вас на партах. Он же продублирован на экране. Выделите основные события, процессы, характеризующие основные тенденции внутреннего развития Орды и отметьте их на графике 2.
Слайд 18
Работают с текстом, строят график
Слайд 19
У доски заполняется и комментируется график.
Слайд 20Давайте посмотрим на эти графики в сравнении.
Очевидно, что столкновение противоборствующих сторон становилось неизбежным.
- Почему свои внутренние проблемы и Мамай, и Дмитрий Иванович пытались решить за счет войны?Пример. ответ: князь Дмитрий стремился к повышению престижа Москвы через избавление от татарского ига. Мамай хотел укрепить свою власть, вновь приведя к подчинению русское земли
2.
К сражению готовились обе стороны. Мамай заключил соглашение с литовским князем Ягайло, традиционно опираясь в основ
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>