Куликовская битва

Окружающий мир
Урок Дата
Тема. Куликовская битва.
Цель: сформировать представления учащихся о подвигах защитников Руси; познакомить с
деятельностью князя Дмитрия Ивановича; развивать умение учащихся работать с
исторической картой; развивать интерес к истории.
Ход урока
I. Организационный момент
Начинается урок.
Он пойдет ребятам впрок.
Постарайтесь все понять,
Учитесь тайны открывать,
Ответы полные давайте
И на уроке не зевайте.
Прозвенел звонок для нас,
Все зашли спокойно в класс,
Встали все у парт красиво,
Поздоровались учтиво,
Тихо сели, спинки прямо.
Все с улыбочкой вздохнем
И наш урок начнем.
II. проверка домашнего задания
Фронтальный опрос
Что свидетельствует о возрождении Северо-Восточной Руси?
Чем известен в истории Иван Калита?
Расскажите о Москве времен Ивана Калиты.
Игра «Найди свою пару»
Учащиеся с помощью стрелок устанавливают связь слов 1-го и 2-го столбика:
III. Сообщение темы и целей урока
Летописцы в толстых книгах
Записали в этот год:
«Нет над нами больше ига,
Сбросил иго наш народ!»
Славно поле Куликово,
Наше войско вышло к Дону.
Много войн и много бед,
Много радостных побед!
Сегодня на уроке мы окажемся на Куликовом поле с князем Дмитрием Донским и его войском.
На доске и в тетрадях тема: «Куликовская битва».
IV. Работа над новым материалом.
Объяснение учителем нового материала
Сегодня мы узнаем, как впервые, спустя 140 лет, Русь нанесла монголо-татарам сокрушительный удар. Это произошло при внуке Ивана Калиты – Дмитрии Ивановиче.
При нем Московское княжество укрепилось и возвысилось над другими княжествами. Пытались было соперничать с Дмитрием Ивановичем князья