ня. Тише Танечка не плачь. - Танечка, почему ты так громко плакала? Что случилось?
(Воспитатель от лица куклы отвечает)
- Я играла в мячик, и он упал в речку, и я не смогла его достать.
- Ребята, пожалеем Таню, скажем ей: - Не плачь Танечка, не грусти, всё будет хорошо. (Дети жалеют куклу Таню).
- А кто знает стихотворение, про Таню? Расскажем вместе?
Наша Таня громко плачет, Уронила в речку мячик.
Тише Танечка не плачь, Не утонет в речке мяч.
- Ребята, посмотрите на Таню. Она какая? (красивая), какое у неё нарядное платье.
- Носочки, у куклы какого цвета?
-А туфельки, какого цвета? Ребята скажите, какие волосы у куклы Тани? (красивые, черного цвета). - Ой, посмотрите ребята, наша Таня повеселела, улыбается, мы её еще порадуем и превратимся в мячики.
(игра "Мой веселый звонкий мяч. . . ")
- Ребята, я для Тани приготовила подарки.
(Воспитатель показывает детям коробку)
- Вам интересно, что внутри коробки?
- Что это? Мячик какой? (красивый)
- Ребята, скажите, а мячик какого цвета?
- Какой формы? Подержите его в руках. . . Скажите он какой? (упругий ), твёрдый)
- А это кто? Посмотрите на кошечку, погладьте её.
-Кошечка какая? (ласковая, красивая, нежная, мягкая, пушистая).
-Какие у нее глазки (маленькие)?
- Кошечка как мяукает? (мяу).
- Что кошечка любит кушать?
-Что любит пить? (водичку, молочко). Молочко она пьёт из блюдца, а ещё можно сказать не пьёт, а лакает- Покажем вместе как кошечка умывается? (пальчиковая гимнастика "Кошка")
- Кто это такой красивый? (петушок).
-Что у петушка на голове? (гребешок)
- Какого цвета гребешок?
- У нас ножки, а у петушка? (лапки).
- Петушок, что любит кушать? (зёрнышки). Как же он их
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>