Куда бежит речка

может, из снега? Быть может, из льда?
А может, с подземных ключей она бьет,
И всем она жизнь и цветенье дает. . .

- Бегут, бегут реки по земле. Куда же бегут наши реки (ответы детей ).
- Послушайте, речка сама ответит, куда она бежит.
(Чтение стихотворения Э. Мошковской)
Речка.
Маленькая - маленькая речка, куда ты бежишь?
Далеко!
Страшно бежать далеко, маленькая-маленькая речка.
Ямы пойдут, овраги
Камни пойдут, коряги
Может и зверь случится!
Я ему дам напиться!
Встретишься с пнем рогатым,
Старым да бородатым,
С древней кривой сосною. . .
Я им ноги омою!
В полночь бежать придется. . .
В полночь Яга крадется!
Если она обидит?
Обидит?
Никто не увидит!
Маленькая - маленькая речка,
Зачем ты бежишь далеко?
Зачем тебе труд да горе?
Что там далеко?
Море!
- Куда бежит речка? (обсуждение ответов детей).
- какой вывод мы можем сделать, прослушав стихотворение Э. Мошковской?
- Правильно, все реки бегут, вода в них течет, не стоит на месте.
- Ребята, раз все реки и большие и маленькие бегут, значит, они должны, в конце концов, куда-нибудь прибежать?
- Вы правильно сказали - маленькие реки бегут к большим, сливаются с ними, большие тоже бегут и попадают в моря, озера, океаны, как речка из этого стихотворения.
- Давайте представим, что мы с вами речки: большие, маленькие. Вот наши коряги, овраги.
- Что речки делают? (бегут).
Побежали реки маленькие к большой и вместе с большой рекой бежим к озеру. Прибежали и тут - вода стоит. Поэтому речка может прибежать к озеру, а озеро к речке - никогда. (ответы детей)
- Многие из вас были на море или на озере. Что вы там делали? Отдыхали?
- Кто из вас отдыхал на