КТП

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15 | 16  >  >>

равильных дробей.

УПЗУ
Понимать свойство деления суммы на число и применять его для упрощения вычислений.
89Смешанные числа.
УОНМ
Научиться называть целую и дробную части смешанного числа , выделять целую часть из неправильной дроби. Использовать понятие смешанного числа.
Выделять целую часть из неправильной дроби, представлять смешанное число в виде неправильной дроби.
90 Представление смешанного числа в виде неправильной дроби.

УПЗУ


91
Сложение и вычитание смешанных чисел.

УОНМ
Освоить алгоритм сложения.
Использовать правила сложения и вычитания смешанных чисел.
Выполнять сложние и вычитание смешанных чисел

92Использование свойств сложения и вычитания.

УПЗУ
Применять при решении задач.
93 Вычисление значений выражений, содержащих обыкновенные дроби и смешанные числа.

УОСЗ
Систематизировать приобретённые знания.
94Контрольная работа 8
по теме:
«Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. »

УПКЗУ

Обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении.
95Резерв. Решение задач.


6. Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей. ( 15 часов)
96Десятичная запись дробных чисел.
УОНМЛ:–независимость и критичность мышления;
–воля и настойчивость в достижении цели.
Р:–совокупность умений самостоятельно обнаруживать и формулировать учебную проблему, определять цель учебной деятельности, выбирать тему проекта;
–выдвигать версии решения проблемы, осознавать (и интерпретировать в случае необходимости) конечный результат, выбирать средства достижения цели из предложенных, а также искать их самостоятельно;
–составлят

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15 | 16  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: