Новиков Н. И. "Детское чтение для сердца и разума" (фрагменты по выбору) (6 - 7
класс).
Из литературы XIX века
Традиции литературы XIX века
Басни.
Толстой Л. Н. Нравственная проблематика басен, злободневность басен: "Два товарища", "Лгун", "Отец и сыновья" (на выбор). Изображение пороков, недостатков, ума и глупости, хитрости, невежества, самонадеянности. Основные темы басен. Приёмы создания характеров и ситуаций. Мораль басен (5 - 7 класс).
Дмитриев И. И. Отражение пороков человека в баснях: "Два веера", "Нищий и собака", "Три льва", "Отец с сыном" (на выбор). Аллегория как основное средство художественной выразительности в баснях (5 - 7 класс).
Басни В. Майкова, И. Хемницера (на выбор) (8 - 9 класс).
Литературные сказки.
Даль В. И. Богатство и выразительность языка сказок В. И. Даля. Тема труда в сказке. Сказка "Что значит досуг?". Идейно-художественный смысл сказки. Индивидуальная характеристика героя и авторское отношение. Использование описательной речи автора и речи действующих лиц (5 - 6 класс).
Гарин-Михайловский Н. Г. Образы и сюжет сказки "Книжка счастья". Социально - нравственная проблематика произведения. Речь персонажей и отражение в ней особенностей характера и взгляда на жизнь и судьбу. Отношение писателя к событиям и героям. Мир глазами ребёнка (беда и радость; злое и доброе начало в окружающем мире); своеобразие языка (5 - 6 класс).
Родная природа в стихах поэтов XIX века.
Образ родной природы в стихах русских поэтов (по выбору).
Вяземский П. А. Стихотворение "Первый снег". Радостные впечатления, труд, быт, волнения сердца, чистота помыслов и стремлений лирического героя.
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>