итературы.
Значимость чтения и изучения родной литературы для дальнейшего развития человека. Родная литература как национально-культурная ценность народа.
Родная литература как способ познания жизни.
Образ человека в литературном произведении. Система персонажей. Образ автора в литературном произведении. Образ рассказчика в литературном произведении.
Слово как средство создания образа.
Книга как духовное завещание одного поколения другому.
Прогноз развития литературных традиций в XXI веке.
Русский фольклор
Отражение в фольклорных произведениях быта, традиций, обрядов (5 - 6 класс).
Воплощение в фольклорных произведениях национального характера, народных нравственных ценностей (5 - 6 класс).
Прославление в фольклорных произведениях силы, мужества, справедливости, бескорыстного служения Отечеству (5 - 6 класс).
Жанровое своеобразие фольклорных произведений (5 - 6 класс).
Связь фольклорных произведений с другими видами искусства. Русский героический эпос в изобразительном искусстве и музыке (7 - 8 класс).
Фольклорные традиции в русской литературе (8 - 9 класс).
Древнерусская литература
Жанровое богатство древнерусской литературы (8-9 класс). Традиции
древнерусской литературы (8 - 9 класс). Традиции и особенности духовной литературы (5 - 9 класс). Образное отражение жизни в древнерусской литературе (5 - 9 класс). "Русская земля" (5 - 6 класс). Поучения Владимира Мономаха (7 - 8 класс). "Гнездо орла" (8 - 9 класс). "Повесть о Евпатии Коловрате" (7 - 8 класс).
Из литературы XVIII века
Карамзин Н. М. "Прекрасная царевна и счастливый карла". Сказания, легенды, рассказы из "Истории государства Российского" (8 - 9 класс).
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>