br/>Составление предложений с использованием грамматических моделейПесня The ABCУмение устанавливать доброжелательные отношения с одноклассникамиУмение извлечь информацию с помощью вопросовУмение слушать и вступать в диалог
Умение оценить прогресс в усвоении знанийПовторит алфавит
30
3. Контрольная работа по теме буквыПроверочная работа
Повторение предыдущей лексики, алфавитаАктивизация лексики.
Активизация изученных звуков
Развитие готовности к сотрудничеству и дружбеИзвлечение необходимой информации из прослушенного текстаВыборнаиболееэффективныхспособоврешения задачУмениеоценитьпрогресс в усвоении знанийПовторить алфавіт, счет
31
4. Проектная работаКнига-азбукаПовторение предыдущей лексики, алфавитаАктивизация лексики.
Активизация изученных звуков
Формирование мотива, реализующего потребность в социально значимой деятельностиКлассификация предметов по признаку Понимание возможности разных точек зрения на какой-либо предмет. Постановка учебнойзадачи в соответствии с тем, что уже известно и неизвестноПідготовить проект
32
5. Просмотр мультфильма на английском языкеПовторениеалфавитаПовторение предыдущей лексикиАктивизация лексики.
Составление предложений с использованием грамматических моделейПесня The ABC
Песня-зарядкаУмение устанавливать доброжелательные отношения с одноклассникамиУмение извлечь информацию с помощью вопросовУмение слушать и вступать в диалог
Умение оценить прогресс в усвоении знаний
33
愀Ĥ摧圽
愀Ĥ摧弭D
Ĥ옍
,
.
ā倃替Ĵ瑹圽
p
ü
hW
hW
氃愀ｐ瑹圽
hW
hW
hW
愀Ĥ摧圽
摧圽
hW
hW
hW
hW
hW
hW
摧圽
氃䈀ϖĀ愁ｐ瑹圽
hW
hW
摧圽
憁ቊ渀ň瀄䁨䁀琀ňคПовторить слова по теме артисты
34
7. Где ты живешь?Воспроизведение пр
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>