ватно пониматьоценкувзрослого и сверстникаПовторить алфавіт, счет
21
4. Мое домашнее животноеБуква TtВедение рассказа о животныхПовторениеПредложение что-то сделать
Lets …!Звук tУмение выделить нравственный аспект поведенияУмение с помощью вопросов получать недостающую информациюУмениеслушать, вступать в диалог. Формирование основ оптимистического восприятия мираПовторить слова по теме животные
22
5. Кролик МартинБуква UuВедение диалога «В зоопарке»Лексика по теме «Дикие животные»Множественное число именсуществительныхЗвуки s, z, Iz в окончаниях существительных во множественном числеРазвитиепонимания добра и зла в отношении с окружающейприродой, животным миромВыразительное, осознанное чтение фразами.
. Умение слушать, вступать в диалогФормирование целеустремленности и жизненного оптимизмаПовторить слова по теме животные
23
30
31
6. Фермер ДжонБуква VvВедение диалога-расспросаНовая лексика по теме «Животные»Введение конструкцииhehasgot
Числительное
множественное число существительныхЗвуки v, wРазвитие понимания добра и зла в отношении с окружающей природой, животным миром.
Умениеклассифицировать по основным признакамОвладениемонологическойформой речи в соответствии с образцамиУмение корректировать, вносить изменения в способ действияПовторить слова по теме животные
24
7. Спортивные игрыБуква WwВедение диалога по новой теме
«Интервью»Новая лексика по теме «Спортивныеигры»Активизациявопрос. предлож.
Canyou…?Все звуки
Произношение алфавита по порядкуФормирование мотива, реализующего потребность в социально значимой деятельностиУмениеискать и выделятьнеобходимуюинформациюУмение участвовать в коллективном обсуждении проблемы. Формирование основ оптимистического восприятия мираПовторить слова по теме жи
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>