ими формами высказываний (по образцам)Умение взаимодействовать со взрослыми и сверстниками. Преодоление импульсивности и непроизвольностиПовторить глагол, алфавит
2. Я и моя семья (10 часов)
8
1. Рассказ о своей семье. Буква GgУмение сказать о том, что я не могу делатьЗакрепление пройденногоПостроение отрицательных предложенийЗвуки
k g
dз
Умение соотносить поступки с нормами поведениеОсознанное построение речевого высказывания в устной форме. Умение выражать мысль с достаточной полнотой и точность в соответствии с поставленной задачей (при описании предметов). Умение корректировать способ действия в случае расхождения с правиломПовторить слова по теме моя семья
9.
2. Животные артисты. Буква HhРассказать о себе как об артистеОбработка лексики предыдущих уроковПритяжательные местоименияЗвук
h
z Умение выделить нравственный аспект поведенияУмение с помощью вопросов добывать недостающую информациюОсвоение приемов логического запоминания информацииОсвоение критериев оценки выполненных заданийПовторить слова по теме животные
10
3. Множественное число существительных. Буква IiЗакрепление навыков монологической речиТренировка по теме «Числительные»Работа со схемамиЗвук
CФормирование мотива, реализующего потребность в социально значимой деятельности Постановка и решение проблемы, анализ ситуацииОсвоение приемов логического запоминания информации Умение корректировать способ действия в случае расхождения с правиломПовторить гр. Тему мн. число
11
4. Конкурс на лучшего артиста Буква JjЗакрепление в речи отрицательных предложенийСлова, выражающие одобрение:
OK
Welldone!
Fine/Активизация всех изученных структур с глаголомcan по моделям
Глагол to beУдарение в словах песни
Гласные звукиВыбирать оптима
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>