причинно-следственных связей при аудировании
Познавательные УУД:
Умение с помощью вопросов получать недостающую информацию
Регулятивные УУД:
Формирование основ оптимистического восприятия мира
Коммуникативные УУД:
Умение слушать, вступать в диалог.
27.
Повторение пройденного лексико-грамматического материала.
Словарный диктант
-выполняют лексические и грамматические упражнения на закрепление изученного материала.
Умение выделить нравственный аспект поведения
Повторение пройденного лексико-грамматического материала.
Познавательные УУД:
Выразительное, осознанное чтение фразами.
Регулятивные УУД:
Формирование целеустремленности и жизненного оптимизма
Коммуникативные УУД:
Умение слушать, вступать в диалог
28.
Контроль техники чтения
Умение выделить нравственный аспект поведения
Контроль и самоконтроль
Познавательные УУД:
Выразительное, осознанное чтение фразами.
Регулятивные УУД:
Формирование целеустремленности и жизненного оптимизма
Коммуникативные УУД:
Умение слушать, вступать в диалог
29.
Домашнее чтение "Alans new school" Формирование навыков чтения и перевода художественного текста с полным пониманием прочитанного
-читают текст с пониманием основного содержания;
-отвечают на вопросы;
-высказывают свое мнение о персонажах;
-пересказывают текст
Развитие понимания добра и зла в отношении с окружающей природой
прочитать текст и выполнить контрольные задания после текста
Познавательные УУД:
Умение классифицировать по основным признакам
Регулятивные УУД:
Умение корректировать, вносить изменения в
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>