КТП история 6 ФГОС вариант 2017

Страницы: <<  <  15 | 16 | 17 | 18 | 19  >  >>

br/>Комбинированный урок



16.
Что англичане считают началом своих свобод
Нормандский герцог Вильгельм. "Книга Страшного суда". Историческое значение реформ.
Парламент
закон
Предметные: Научатся определять термины: суд присяжных, хартия, реформы, верхняя и нижняя палата парламента.
Получат возможность научиться: извлекать полезную информацию из фрагмента исторического источника, аргументировано объяснять, почему англичане считают Великую хартию вольностей началом своих свобод
Метапредметные УУД:
Регулятивные: адекватно воспринимают предложения и оценку учителей, товарищей, родителей
Познавательные: выбирают наиболее эффективные способы решения задач, контролируют и оценивают процесс и результат деятельности
Коммуникативные: договариваются о распределении функций и ролей в совместной деятельности
Личностные УУД:
Определяют свою личностную позицию, адекватную дифференцированную самооценку своих успехов в учебе
Комбинированный урок



17.
Столетняя война
Возвращение француз ских территорий. Причины и итоги столетней войны. Жанна
д Арк.


Предметные:
Научатся определять термины: партизанская война
Получат возможность научиться: назвать причины, важнейшие битвы и итоги Столетней войны; давать личностную характеристику Жанны дАрк
Метапредметные УУД:
Регулятивные: ставят учебную задачу, определяют последовательность промежуточных целей с учетом конечного результата, составляют план и алгоритм действий
Познавательные: самостоятельно выделяют и формулируют познавательную цель, используют общие приемы использования задач.
Коммуникативные: допускают возможность различных точек зрения, в том числе не совпадающих с их собственной, и

Страницы: <<  <  15 | 16 | 17 | 18 | 19  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: