понтанного говорения
2. Обобщение и закрепление материала раздела
Чтение с детальным пониманием текста
Ех. 105 Р. 154
Ех. 106
Р. 155
урок-закрепление
фронтальный
93.
Тема: Стиль поведения.
1. Развитие умений чтения и устной речи (аудирования и говорения)
2. Развитие критического мышления
3. Введение и закрепления грамматических конструкций для выражения запрета
Развитие навыков изучающего чтения и перевода.
Ех. 105/107Р. 155
Ех. 107
Р. 155
закрепление лексико-грамматических навыков
фронтальный
94.
Тема: Особенности поведения в разных странах.
1. Развитие умений аудирования и говорения
2. Отработка правильного ударения в многосложных словах
3. Развитие лексических навыков
"Силен ли ты в математике?"
Ех. 1-4 Р. 160
Ех. 5 Р. 160
комбинированный
фронтальный
95.
Проект "Правила поведения"
1. Развитие умений инициативного говорения
2. Обобщение и закрепление изученного материала.
3. Математические примеры и уравнения
Ех. 5-7 Р. 160
Ех. 8 Р. 161
обобщающий
фронтальный
96.
Тема: Как вести себя в незнакомом окружении.
1. Развитие умений аудирования и говорения
2. Формирование социокультурных умений
3. Развитие лексических навыков
Система уравнений.
Ех. 8-9 Р. 161
Ех. 10Р. 162
комбинированный
фронтальный
97.
Тема: Некоторые особенности поведения.
1. Развитие умений чтения
2. Формирование лексических навыков
Геометрические фигуры. Теоремы
Ех.
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 > >>