inion essay
2. Развитие умений планировать и редактировать письменное высказывание
3. Развитие умений чтения прагматического текста. Повторение пройденного материала.
Ех. 81-83
Р. 112
Уч. слова
Р. 124.
комбинированный
фронтальный
63.
Section 3 Тема: Влияние человека на окружающую его среду. Инфинитив и глагол с окончанием - ing.
1. Развитие умений чтения
2. Расширение лексического запаса
3. Развитие лексических навыков (словообразование с помощью аффиксации
Ех. 84-86
Р. 114
Ех. 87Р. 115
комбинированный
фронтальный
64.
Тема: Влияние человека на окружающую его среду и жизнь планеты.
1. Практика навыков и умений чтения и говорения
2. Развитие лексических навыков (collocations)
Ех. 87-92
Р. 116
Ех. 91(f)
Р. 117
комбинированный
фронтальный
65.
Section 4Тема: "Роботы будущего". Нравственный аспект технического прогресса. 1. Развитие лексических навыков (словообразование). 2. Развитие умений говорения . 3. Развитие произносительных навыков (интернациональные слова)
Практика навыков чтения.
Ех. 93-96
Р. 118
Ех. . 97
Р. 119
комбинированный
фронтальный
66.
Тема: Жорес Алферов - лауреат приза Киото. Новая лексика. Практика навыков и умений устной речи, чтения и говорения
Ех. 97-101 Р. 120
Ех. 102
Р. 121
урок-чтения
фронтальный
67.
Проект "Предложим новый приз"
1. Обобщение и закрепление материала
2. Развитие умений спонтанного говорения
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>