Кто такой я

Страницы: <<  <  1 | 2

как и каждый из вас.
2. Игра "Самый преданный"
Всем детям раздаются бланки с заданиями (изображения животных).
Педагог: Дети, рассмотрите внимательно свои картинки. Выберете и раскрасьте самое преданное животное на свой взгляд. Какие качества есть у других персонажей?
3. Игра "Противоположности"
Педагог: Я назову вам хорошие черты характера, ваша задача назвать противоположные им, то есть плохие.
Например:
Трудолюбие - лень.
Вежливость - грубость.
Доброта - злость.
Честность - лживость.
Смелость - трусость.
Скромность - наглость.
Щедрость - жадность.
4. Каким животным я бы хотел стать?
Каждому ребенку дают чистый лист белой бумаги, а также простые и цветные карандаши.
Педагог: Дети, пофантазируйте, каким животным вы бы хотели стать и почему (педагог фиксирует все ответы) Изобразите это животное.
Четвертый этап. Рефлексивный.
Подведение итогов, рефлексия.
Педагог: Дети, какая игра вам сегодня понравилась больше всего, почему?
Прощание. "Лучи солнца"
Педагог: Протяните свои руки вперед, теперь попробуем соединить их в центре круга. Спокойно постоим и ощутим себя солнечными лучиками, которые образуют солнце.
Все отлично постарались! До скорой встречи!





Страницы: <<  <  1 | 2
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: