ошвы лап у них покрыты щеткой жестких волос, это предохраняет от обмораживания при передвижении по снегу и льду. Закругленные короткие уши почти скрываются в шерсти, это их спасает от переохлаждения. К зиме песцы жиреют, летом питаются полевками, поедают яйца птенцов, даже взрослых птиц -- куропаток. Также на берегу питаются крабами, морскими ежами.
3. Итог занятия
Материал для закрепления
I. Знать внешние признаки животных. Чем питаются, как передвигаются, где обитают. Уточнить, почему называются "животные Севера". Подобрать эпитеты к каждому животному. Составить описательный рассказ о любом животном.
Вопросы к описанию животного: Кто это? Где живет? Какого цвета? Как передвигается? Чем питается?
II. Грамматический строй речи и словообразование.
1. Образование существительных множественного числа именительного и родительного падежей.
Например: тюлень -- тюлени -- тюленей и т. д.
2. Образование сложных прилагательных.
Например: У моржа длинные усы. Морж какой? -- Длинноусый. У оленя длинные рога. -- . . . У медведя толстые лапы. -- . . . У песца острые зубы. -- . . .
3. Образование притяжательных прилагательных. Например: Рога оленя. Чьи рога? -- Оленьи. Шкура медведя. Чья шкура? -- . . . Хвост песца. Чей хвост? -- . . . Клыки моржа. Чьи клыки? -- . . . Ласты тюленя. Чьи ласты? -- . . .
4. Закрепить употребление предлогов на, с (со), под, из-под, за, из-за.
Придумать предложения с этими предлогами по данной теме.
ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Тюлентяй -- Пляцковский М. С.
Короткая история о самом ленивом тюлене из далекого Севера. Он все время лежал на льдине и спал. Но однажды льдину унесло в открытое море. . .
Тюлентяй -- это тюлень. Он в стране Тюлений жи - вёт. Да
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>