Конспект образовательной деятельности детьми среднего дошкольного возраста
"Кто такие космонавты"
Программное содержание:
1. Познакомить детей с понятием планета Земля, космический корабль, космонавт, скафандр, конструктор.
2. Дать возможность детям при помощи взрослого узнать о космосе - пространстве между планетами, о первом космонавте Ю. А. Гагарине, космонавтах В. Терешковой, Е. Леонове.
3. Продолжать развивать конструктивную творческую деятельность, мелкую моторику.
4. Закрепить умение самостоятельно выполнять аппликацию, убирать за собой рабочее место.
5. Формировать у дошкольников уважительное отношение к профессии космонавта.
Предварительная работа:
Рассматривание иллюстраций о космосе.
Обогащение словаря: иллюминатор, космос.
Активизация словаря: ракета, космонавт.
Материал: презентация, заготовки ракет (дети вырезают их самостоятельно заранее), заготовки иллюминаторов, ножницы, клей-карандаш, салфетки, клеёнка.
Ход занятия:
Дети, вы любите путешествовать?
Ребята, сегодня мы с вами отправимся в космическое путешествие.
Скажите, на чём можно полететь? (самолет, ракета, космический корабль)
А как называется человек, который летит в космос?
Космонавты - это люди, летчики, которые прошли специальную подготовку, для того, чтобы отправиться в космос.
А вы знаете, как человек оказался в космосе? Хотите посмотреть?
Садитесь удобно, сейчас мы с вами посмотрим интересное кино.
(дети садятся на стулья, и педагог демонстрирует презентацию)
1 слайд - мы с вами живем на планете Земля. Она очень большая и имеет форму шара. Поверхность планеты состоит из воды и суши. Она является единственной планетой, на которой живут люди, животные, птицы
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>