Кто колечко найдет

Программа "От рождения до школы", под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой
Группа: средняя (4-5 лет).
Тема: "Кто колечко найдет?"
Цель: совершенствование знаний детей о домашних птицах.
Задачи:
Образовательные:
:: Закрепить и расширить знания детей о домашних птицах, их повадках и особенностях.
Развивающие:
:: Способствовать развитию словарного запаса;
:: Создавать условия, для развития памяти, мышления, воображения и внимания;
:: Развивать творческое воображение
Воспитательные:
:: Воспитывать доброе отношение к природе;
:: Воспитывать любовь к природе и эстетические чувства.
:: Воспитывать умение дать оценку своей работе.
Активизация словаря: колечко, крылечко, прищуриться, близорукий, домашние птицы.
Оборудование: кукла, иллюстрации домашних птиц, тазик с водой, силуэт уточки.
Ход занятия
Организационный момент
Воспитатель:
В гости к детям приходит кукла Оля. Она плачет, приговаривая:
Покатилось, покатилось,
Олино колечко.
Покатилось, покатилось,
С нашего крылечка.
Покатилось колесом,
Прокатилось за кустом.
Кто с крылечка сойдёт?
Кто колечко найдёт?
Воспитатель: Вслед за Олей мы пойдём
И колечко мы найдём.
Основная часть
Дети идут и попадают на птичий двор. Ребята, кто нам встретился в пути? (курица с цыплятами).
- Чем питаются эти птицы?
- Какую пользу приносят человеку?
- Кто найдёт колечко около крылечка?
Я, сказала курица
Стоит мне прищуриться
Я вам семечко найду
На дворе или в саду.
И колечко найти рада,
Да цыплят кормить мне надо,
А цыплята, вот беда,
Разбежались кто куда.
Воспитатель: Не помогла Оле курица. Вместе с Олей мы пойдём, и