Кто если не мы

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

лонтёра заключается в оказании помощи нуждающимся. Сейчас я предлагаю вам прийти на помощь. Игра называется "Спасение жемчужинки". Жемчужиной будет это яйцо, вам необходимо разделиться на тир группы по три человека и упаковать нашу жемчужину с помощью различных материалов так, чтобы она не разбилась
Слайд 10 (звучит гимн волонтеров, дети работают в группах).
Классный руководитель: Молодцы, давайте проведем эксперимент. Самые высокие ребята, на высоте вытянутой руки бросят жемчужины, теперь проверим наш результат. Каждая команда сберегла жемчужинки, показала слаженность, сплоченность в работе, а это говорит о том, что вы можете
заниматься волонтёрской деятельностью, помогать людям, которые нуждаются в вашей помощи.

Слайд 11
Притчи - Руслан и Кирилл(приложение)
Окружить пожилых людей заботой- стало традицией в нашей школе. Участники детской организации устраивают акции, мероприятия для ветеранов войн и посещают пожилых людей.
Слайд 12 Жители села очень благодарны нам за оказанную помощь. Мы регулярно помогаем им в уборке территорий возле дома, на огороде, а в зимнее время чистим дорожки от снега, ухаживаем за памятником, помогаем храму, а также проводим акции.
Слайд 13 Говорят, что ваше поколение не приучено к труду и не может бескорыстно помогать людям, но выходит, что это не так.
Мы проводим такие акции:
"Спешите делать добрые дела";
Слайд 14 "Долг. Честь. Мужество",
Слайд 15 "Память жива", "Вспомни солдата".
Слайд 16 "Помнит героев своих страна", "Делами добрыми едины",
"Георгиевская лента" и "Бессмертный полк"
Слайд 17В день празднования праздника "Дня Победы" на территории всей Российской Феде

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: