рді қортындылайды.
Балалар тәрбиешіні тыңдайды.
Тәрбиешімен бірге қауіпсіздік-безопасность, бағдаршам- светофор, жаяу жүргізушілер өтпесі-пешеходный переход тыйым салатын белгілер-запрещающие знаки деген сөздерді қайталайды.
--Асыққан адамның ісі -- шала, ол жан-жағына қарауға мұршасы болмай, бір нәрсені бүлдіруі мүмкін.
Балалар сұрақтарға жауап береді
Өлеңнің мазмұнына қарай қимыл жасайды.
Балалал мұқият тыңдайды. Жолда жүру ережелерін естеріне мұқият сақтайды.
Балалар серуендеп жүргендей болады.
Балалардың "бөтен адамға" берген жауабы, іс-әрекеті бақыланды.
Іс-әрекетті
бақылау кезеңі
Сұрақ-жауап әдісі арқылы оқу іс-әрекенінде алған білімдерін пысықтайды.
Сұрақтарға жауап береді,бір-бірінің жауаптарын талқылайды.
Күтілетін нәтиже:
Білді: Көше қауіпсіздігк ережелерін үнемі есте сақтауды білді.
Түсінеді: Көшеде қауіпсіздік ережелерін сақтап, оларды дұрыс орындау дағдысын түсінді. түсінді.
Қолданылады Қоғамдық жрегеде өзін-өзі ұстау дағдысын қолданды.
Тәрбиеші: Н. С. Ильясова
Страницы: << < 1 | 2 | 3