ях, океанах, некоторых озерах вода соленая на вкус. Благодаря растворяющим свойствам воды образуются минеральные источники.
2 конкурс «Весёлые стихи» (Закончить стихотворение)
-Вода о себе так говорит:
Я и туча, и туман,
Я ручей и океан,
Я летаю и бегу,
И стеклянной быть могу.
- Как вы это понимаете?
Учитель показывает иллюстрации (водопад, туман, лёд и снег на берегу реки).
- Что объединяет эти три иллюстрации?
(На иллюстрациях изображена вода. Вода в природе существует в трёх состояниях: твёрдом, жидком, газообразном).
1) Меня ждут – не……. . (дождутся)
А как завидят- …… (разбегутся) (дождь)
- Где мы можем наблюдать воду в жидком состоянии ( моря , реки, океаны, озера, ручьи. )
2) На дворе ………. (переполох)
С неба сыплется………. (горох)
Съела шесть горошин ……. (Нина)
У неё теперь ………. (ангина) (град)
- Где мы можем наблюдать воду в твердом состоянии ? ( это лед на реках, айсберги, сосульки, снег. ) Ученик выступает с сообщением об айсбергах
Сообщение об айсбергах. (Материал из Википедии — свободной энциклопедии)
X
f
v
x
v
x
Ê
Ì
x
x
Ì
Bpedia. org/wiki/D0A2D0B8D182D0B0D0BDD0B8D0BA" Титаника » в HYPERLINK "http://ru. wikipedia. org/wiki/1912" 1912 г. На айсбергах практикуется строительство обитаемых исследовательских баз. Уже сейчас иногда практикуется отбуксировка айсбергов в засушливые районы.
3) Осень в белые ……. (туманы)
Сад наш прячет по …… (утрам)
Ни дорожек, ни поляны —
Ничего не ……… (видно) нам. (туман)
- Где мы можем наблюдать воду в газообразном состоянии? ( туман, пар. ) Ученик выступает с сообщением о тумане.
Сообщение о тумане.
Туман— форма конденсации паров воды в виде
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>