>-Слушать и слышать друг друга, находить общее решение практической задачи.
-Эффективно взаимодействовать с партнерами по команде.
Этап урока
Содержание урока
дозировка
Деятельность учителя
Деятельность учеников
Универсальные учебные действия
ВВОДНЫЙ
(мотивационный)
(13 мин)
Построение
- Здравствуйте, ребята!
Какое у вас сегодня настроение?
1 мин
Беседует, мотивирует учеников.
Дети стоят в строю.
Отвечают
Регулятивные (умение поставить цель, самоопределение)
Сегодня мы с Вами продолжим развивать двигательные качества и повторим комплекс круговой тренировки
- Ну что готовы? Вперед!
1 мин
Сообщение информации
Внимательно слушают
Познавательные
(умение слушать и слышать)
Личностные (формирование интереса)
Ходьба в обход зала по одному с размыканием на дистанцию 1м
Упражнения в движении шагом
Ходьба на носках (руки в сторону)
Ходьба на пятках (руки за голову)
Ходьба на внешней стороне стопы (руки на поясе)
Ходьба на внутренней стороне стопы (руки на поясе)
Ходьба в полуприседе (руки вперёд)
Ходьба в полном приседе (руки на колени)
Быстрая ходьба
Бег в равномерном темпе с сохранением дистанции
Бег с высоким подниманием бедра
Обычный бег
Бег с захлёстом голени
Обычный бег
Подскоки с ноги на ногу с круговым движением рук назад
Обычный бег
Ходьба на восстановление дыхания
Перестроение:в колонну по одному через центр марш, налево-направо в колонну по одному в обход марш, в колонну по два через центр марш, налево-направо в к
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>