одушевленными.
Театрализованные игры создали в группе радостную и непринужденную обстановку. Дети веселились, грустили, играли вместе с персонажами сказок. Увидев положительный результат, мы решили систематизировать работу по театрализованным играм.
Я решила организовать кружок театрализации "Лучики". Моя работа с детьми носила целенаправленный, системный характер. Занятия проходили 20-25 минут один раз в неделю.
Занятия проходят непринужденно, весело, дети находятся в постоянном творческом поиске. В ходе занятий происходит частая смена видов деятельности, благодаря чему обеспечивается высокий уровень их продуктивности.
Содержание занятий включает в себя:
:: просмотр кукольных спектаклей и беседы по ним;
:: игры-драматизации;
:: разыгрывание разнообразных сказок и сценок, небольших этюдов и малых литературных форм;
:: упражнения по формированию выразительности исполнения;
:: упражнения, направленные на развитие социально-эмоциональной сферы детей дошкольного возраста;
:: упражнения и творческие задания имитационного характера с опорой на опыт;
:: речевые упражнения;
:: разыгрывание пластических и мимических этюдов;
:: знакомство с музыкальными средствами выразительности;
:: развитие певческих способностей;
:: упражнения релаксационного характера на снятие внутренних и поведенческих зажимов, преодоление скованности и неуверенности в своих артистических способностях.
Структура занятия может быть разной.
На занятиях мы работали над техникой кукловождения, изготавливали куклы из картона, пластмассовых бутылок, паралона. В работу брала сюжеты стихов, песенок, потешек, сказок доступных детям по содержанию и технике исполнения, привлекала детей к кукловождению и проговариванию
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>